Вставь пропущенные буквы в текст: «П…ля …пустели. Цв…ты исчезли. Ж…лтая тр…ва клонится к з…мле, как будто просит снега. Одна только оз…мь поднимается ровным з…лёным к…вром. К…решки хлеба сохр…нятся невр…димыми. В…сной они выгл…нут на свет з…лёнными ст…белёками». Выпиши: 1) слово, в котором букв больше, чем звуков; 2) слово, в котором звуков больше, чем букв.

Поля опустели. Цветы исчезли. Жёлтая трава клонится к земле, как будто просит снега. Одна только озимь поднимается ровным зелёным ковром. Корешки хлеба сохранятся невредимыми. Весной они выглянут на свет зелёнными стебельками.

1) Букв больше, чем звуков: озимь (ь звука не обозначает).

2) Звуков больше, чем букв: поля (буква я после согласного обозначает два звука [й’а]).