Вставь пропущенные орфограммы и подчеркни их, раздели слова на две группы: в первую запиши слова с парным согласным в середине слова, во вторую - с безударной гласной в корне слова.

Решение:

Задание: Вставить пропущенные буквы и разделить слова на две группы: 1) с парным согласным в середине слова; 2) с безударной гласной в корне слова.

Заполняем пропуски и разделяем слова:

• Группа 1: Парный согласный в середине слова
  • Берёзка (берёзы)
  • Дорожка (дороженька)
  • Вязать (вяз)
  • Опушка (опушенный)
  • Дубки (дуб)
  • Резьба (резать)
  • Селёдка (селёдка)
  • Продавать (продал)
  • Линивый (лень)
  • Фуражка (фуражка)
  • Тулпа (тулпа)
  • Белец (белый)
  • Блузка (блузочка)
  • Травка (травы)
  • Хвалить (хвала)
• Группа 2: Безударная гласная в корне слова
  • Подвился (двиг)
  • Тяжёлый (тяжесть)
  • Навредить (вред)

Заполненные слова:

• Берёзка, дорожка, вязать, опушка, дубки, резьба, селёдка, продавать, линивый, фуражка, тулпа, белец, блузка, травка, хвалить.
• подвился, тяжёлый, навредить.

Ответ:

• Группа 1 (парный согласный): Берёзка, дорожка, вязать, опушка, дубки, резьба, селёдка, продавать, линивый, фуражка, тулпа, белец, блузка, травка, хвалить.
• Группа 2 (безударная гласная): подвился, тяжёлый, навредить.

Примечание: Слова разделены на две группы согласно заданию, пропущенные буквы вставлены и подчёркнуты.