Вставь пропущенные слова в текст. Картинки-подсказки помогут тебе. 9. Hello! My name is Tom. I'm But I can't But I don't like I like My favourite toy is my 10) Прочитай и раскрась цветными карандашами: a yellow bed a red toy soldier a brown dog a white mouse a grey and black cat

Решение:

9. Заполнение пропусков:

• Hello! My name is Tom. I'm nine. (Контекст подсказывает, что Том называет свой возраст. По картинке с цифрой 9, можно предположить, что Том говорит о своем возрасте - девять.)
• I like bananas. (Картинка с бананом указывает на то, что Том любит бананы.)
• But I don't like pizza. (Поскольку одна картинка с бананом, а другая с куском пиццы, и Том говорит, что ему нравится одно, логично предположить, что ему не нравится другое.)
• My favourite toy is my bear. (Картинка с игрушечным медведем указывает на любимую игрушку.)
• But I can't read. (Контекст "Hello! My name is Tom. I'm nine." и последующие утверждения о предпочтениях могут намекать на то, что Том еще не освоил чтение.)

10. Раскрашивание согласно описанию:

• a yellow bed - кровать желтого цвета.
• a red toy soldier - игрушечный солдатик красного цвета.
• a brown dog - собака коричневого цвета.
• a white mouse - мышь белого цвета.
• a grey and black cat - кот серого и черного цветов.

Ответ:

9. Заполненный текст:

• Hello! My name is Tom. I'm nine.
• I like bananas.
• But I don't like pizza.
• My favourite toy is my bear.
• But I can't read.

10. Инструкции по раскрашиванию:

• Кровать: желтый.
• Игрушечный солдатик: красный.
• Собака: коричневый.
• Мышь: белый.
• Кот: серый и черный.