Вставь в слова пропущенные буквы. Выпиши имена существительные, в которых буква согласного звука на конце слова не совпадает с произношением. Подбери к ним проверочные слова. «Снег идёт, сне__ идёт, сне__ по свету бродит, и откуда он идёт, и куда уходит? Снегопа__, снегопа__, снежное паденье. Сне__ идёт науга__, словно сновиденье». (Э. Фарджен)

Вставляем пропущенные буквы, восстанавливая слова по смыслу: г в слове «снег», д в словах «снегопад» и «наугад».

Снег идёт, снег идёт, снег по свету бродит, и откуда он идёт, и куда уходит? Снегопад, снегопад, снежное паденье. Снег идёт наугад, словно сновиденье.

На конце слов «снег» и «снегопад» звонкие согласные оглушаются при произношении. Проверяем их формами, где после согласного стоит гласный звук: снег — снега; снегопад — снегопада.

Имена существительные и проверочные слова: снег — снега; снегопад — снегопада.