Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
3. Вставить в прилагательные нужные окончания. Из соседн... школы, вкусн... обеда, весенн... погодой, в уютн... комнате, нов... тетрадью, жарк... лета, в весел... сел..., танце, на последн... уроке, чуж... взгляда, топол... лин..., пуха, на лис... следу, по медвеж... тропе.
Ответ:
Из соседней школы, вкусного обеда, весенней погодой,
в уютной комнате, новой тетрадью, жаркого лета, в веселом селе,
танце, на последнем уроке, чужого взгляда, тополиного пуха, на лисьем следу, по медвежьей тропе.
Похожие
- 1. Определите падежи следующих имен прилагательных: Любимую сестру (...), знойным днем (...), на летней площадке (...), железного гвоздя (...), знойным днем (...), зимнюю дорогу (...), ручного зверя (...), речному катеру (...), храброго зайца (...), полезным советом (...), доброй старушке (...).
- 2. Поставить данные словосочетания в указанном падеже: Болотистая тундра (п.п.) – Мокрая трава (т.п.) – Густая шерсть (т.п.) – Здоровая собачка (д.п.) – Чистая скатерть (т.п.) – Северный ветер (р.п.) – Длинная веревка (д.п.) – Западная сторона (в.п.) –
- 4. Дописать окончания. Указать падежи имен прилагательных, выделить окончания. По дороге домой я с младш... братом сделал коротк... тановку на песчан... берегу.
- 5. Написать ответы на вопросы, используя словосочетания в скобках, выделить окончания имен прилагательных, определить падеж. Где свила гнездо белка? (Старый многолетний дуб)
