вставляя пропущенные буквы. • Объясните написание пропущенных орфограмм. Спишите, • Найдите и подчеркните возвратный глагол в неопреде ленной форме. 213. Прочитайте. Поздороваться (с кем?) с командиром, тревожиться (за кого?) .... хвалить (кого?) .... хвалиться (чем?) .... обменяться извинить (кого?) ...., извиниться (перед кем?) ...., бес покоить (кого?) ...., беспокоиться (о ком?) ... . • Составьте словосочетания с данными глаголами и подхо дящими по смыслу именами существительными. Запишите словосочетания без вопросов. Укажите падеж имен сущест вительных. • Определите, от какого из выделенных глаголов можно образовать три формы времени, а от какого только две? устно образуйте эти формы. командир

• Поздороваться с (с кем?) с командиром, тревожиться о (за кого?) .... хвалить (кого?) .... хвалиться чем (чем?) .... обменяться с извинить (кого?) ...., извиниться перед (перед кем?) ...., беспокоить (кого?) ...., беспокоиться о (о ком?) ....
• Словосочетания: поздороваться с другом (Творительный падеж), тревожиться о ребенке (Предложный падеж), хвалить ученика (Винительный падеж), хвалиться успехом (Творительный падеж), обменяться марками (Творительный падеж), извинить брата (Винительный падеж), извиниться перед сестрой (Творительный падеж), беспокоить маму (Винительный падеж), беспокоиться о здоровье (Предложный падеж).
• Три формы времени можно образовать от глаголов: хвалить, извинить, беспокоить. Две формы времени можно образовать от глаголов: поздороваться, тревожиться, хвалиться, обменяться, извиниться, беспокоиться.

Ответ: Выполнено задание в упражнении 213