Контрольные задания >
3. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы.
Побывал я на пиру
У хв__статых кенгуру.
Был на праз__нич__ном обеде
У мохнатого м__дведя.
Вопрос:
3. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы.
Побывал я на пиру
У хв__статых кенгуру.
Был на праз__нич__ном обеде
У мохнатого м__дведя. Ответ: Ответ:
Побывал я на пиру
У хво статых кенгуру.
Был на празд ничн ом обеде
У мохнатого ме дведя.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Озвучить
Вернуть оригинал Смотреть решения всех заданий с листа 👍 👎
Похожие РАБОТА 40. ИЗМЕНЕНИЕ ИМЕН
СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ПО ПАДЕЖАМ
1. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы. Сверху укажите
падеж выделенных существительных.
Мы подошли к лесу, и вдруг наб__жала синяя
туч__ка, из неё посыпался крупный до__дь. А со__нце всё прод__лжало св__тить. Д__ждевые капли па-
дали на землю, т__жело шлёпались о лист__я. Они
повисали на тр__ве, на в__твях кустов и д__рев__ев,
и в каждой капле отражалось со__нце. 2. Запишите имена существительные в творительном падеже.
Выделите окончания.
Соль —
медаль —
сирень —
, лицо
стена
пыль 3. Отметьте словосочетания с именами существительными
в дательном падеже.
☐ а) висеть на стене
☐ б) белой скатертью
☐ в) подарить другу
☐ г) позвонить родителям 4. Придумайте и запишите словосочетание с именем суще-
ствительным в предложном падеже. 1. Как определить падеж несклоняемых существительных?
Отметьте.
☐ а) по окончанию
☐ б) по вопросу 2. Отметьте несклоняемые существительные.
☐ а) солнце
☐ б) зеркало
☐ в) кофе
☐ г) такси 4. Спишите существительные, распределяя их в две группы:
1) склоняемые, 2) несклоняемые.
Облако, шоссе, метро, сердце, ателье, печенье,
море, кино.
1)
2)