Вставьте пропущенные буквы, графически объясните правописание: б…ру яблоки, бл…стать успехами, выт…реть доску, заж…гательный танец, подб…ру книги, оп…реться, изл…гать свои мысли, зам…рающие звуки, пол…жить в ящик, бл…стеть на солнце, ст…рени …, …рени на солнце, увидеть з…рево, встречать з…рю, наблюдать з…ницы, оз…рённый луной, полезные растения, богатая р…стительность, дерево выр…сло, выр…щенный в теплице, пол…жить стать на вооружение, … до 18 лет, пр…росли к дереву.

беру яблоки, блистать успехами, вытереть доску, зажигательный танец, подберу книги, опереться, излагать свои мысли, замирающие звуки, положить в ящик, блестеть на солнце, старении …, …рени на солнце, увидеть зарево, встречать зарю, наблюдать заницы, озарённый луной, полезные растения, богатая растительность, дерево выросло, выращенный в теплице, положить … на вооружение, … до 18 лет, приросли к дереву.

Объяснение: в корнях -бер-/-бир-, -блест-/-блист-, -тер-/-тир- выбор гласной зависит от суффикса -а-; в корнях -жег-/-жиг-, -лож-/-лаг-, -раст-/-ращ-/-рос- действуют чередования; в словах с корнями -зар-/-зор- без ударения пишется а; в слове «приросли» пишется приставка при- со значением присоединения.

Некоторые фрагменты на фотографии обрезаны, поэтому их восстановление невозможно без угадывания: «ст…рени …», «…рени на солнце», а также часть предложения перед «до 18 лет».