Вставьте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания. Найдите и обведите в круг все средства связи предложений в тексте. Цел...ю зиму стайки куропаток корм...тся поч...ками с...рё(ж/ш)ками побегами м...л...дых б...рёзок. Бывает, что всё в нижн...й части д_ревьев уже общипано, а до более высок...х побегов куропаткам (не)до...нут...ся. Птиц.. перел..тают и ищ...т корм на другой опушк.. Вот и вьют..ся их д..ро(ж/ш)ки вокру(г/к) зар..слей кустарников. До сумерек стайка ещё не ра(з/с)облюбу..т новое место.

Восстанавливаем безударные гласные по форме слова и правилу, а согласные — с помощью проверочных слов. Частицу «не» с глаголом пишем раздельно; в слове «дорожки» пишется «ж».

Целую зиму стайки куропаток кормятся почками, серёжками, побегами молодых берёзок. Бывает, что всё в нижней части деревьев уже общипано, а до более высоких побегов куропаткам не дотянуться. Птицы перелетают и ищут корм на другой опушке. Вот и вьются их дорожки вокруг зарослей кустарников. До сумерек стайка ещё не разоблюбует новое место.

Запятые перечисления разделяют однородные дополнения при слове «кормятся». Сложное предложение с придаточным причины/изъяснительным «что всё… общипано» не требуется: здесь «Бывает, что…» — придаточное изъяснительное; перед «а» запятая разделяет части сложного предложения. «Вот и» — частица и указательное наречие, не обособляются.

Средства связи предложений: повтор слов «куропаток — куропаткам», «побегами — побегов», «стайки — стайка»; однокоренные слова «древьев — берёзок» не являются однокоренными, поэтому это не средство связи. Текст связывают также местоимение «их» (соотносится со стайкой куропаток) и временная последовательность описываемых действий. Во втором предложении повторено слово «куропаткам» в форме «куропаток/куропаткам»; явная лексическая связь соседних предложений — повтор «куропаток».