Вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки: 1. ю т(?)ся да стон носит(?)ся в воздухе. Фрегат* взб..рётся на голову волны, дрогн..т там на гребне, потом уп..дет на бок и начинает ск..льзить с горы, спустившись на дно между двух б..угров, выпрям..тся, но только затем, чтоб тяжело перевалит(?)ся на другой бок и ле(з, с)ть вновь на холм. 2. Т..ропиться было некуда. Дети перелезли через забор и тихонько ост..новились за спиной художника. Теперь почти уже весь пейзаж(?) был готов. Зат..ив дыхание, они засмотрелись, оч..рова(н, нн)ые чудес(?)ным возникновени-ем на маленьк..м холсте целого мира, совсем другого, чем на самом деле, и вместе с тем как две капли воды похожего на настоящий. — Море есть, а шаланды* нету, — шепнула Мотя, как бы нечаянно положив руку на Петино плечо, и тихонько хихикнула. Но вот художник набрал тонкой кистью каплю белил и в самой середин.. картины на лаковой синеве только что написа(н, нн)ого моря поставил маленькую выпуклую³ за-пятую. — Парус! — восхищ..(н, нн)о вздохнула Мотя. Теперь нарисова(н, нн)ое море (не)возможно было отл..чить от настоящего. Всё — как там. Даже парус.

Решение:

Давай разберём каждое предложение и вставим пропущенные буквы и раскроем скобки.

1. Ют(ь)ся да стон носит(ся) в воздухе. Фрегат* взберется на голову волны, дрогнет там на гребне, потом упадет на бок и начинает скользить с горы, спустившись на дно между двух бугров, выпрямится, но только затем, чтоб тяжело перевалит(ся) на другой бок и лезть вновь на холм.

• Ют(ь)ся: Окончание глагола 3-го лица, единственного числа.
• носит(ся): Окончание глагола 3-го лица, единственного числа.
• взберётся: Безударная гласная в корне слова, проверяется словом "берёт".
• дрогнет: Безударная гласная в корне слова, проверяется словом "дрожь".
• упадёт: Безударная гласная в корне слова, проверяется словом "пад".
• скользить: Безударная гласная в корне слова, проверяется словом "скользко".
• бугров: Безударная гласная в корне слова, проверяется словом "бугор".
• выпрямится: Приставка "вы-", корень "прям", суффикс "и", окончание "т", постфикс "ся".
• перевалится: Безударная гласная в корне слова, проверяется словом "валит".
• лезть: Проверочное слово "влез".

2. Теропиться было некуда. Дети перелезли через забор и тихонько остановились за спиной художника. Теперь почти уже весь пейзажу был готов. Затаив дыхание, они засмотрелись, очарованы чудесным возникновени-ем на маленьком холсте целого мира, совсем другого, чем на самом деле, и вместе с тем как две капли воды похожего на настоящий.

— Море есть, а шаланды* нету, — шепнула Мотя, как бы нечаянно положив руку на Петино плечо, и тихонько хихикнула.

Но вот художник набрал тонкой кистью каплю белил и в самой середине картины на лаковой синеве только что написанного моря поставил маленькую выпуклую³ запятую.

— Парус! — восхищённо вздохнула Мотя.

Теперь нарисованное море невозможно было отличить от настоящего. Всё — как там. Даже парус.

• Теропиться: Приставка "те-" (уменьшительно-ласкательное значение).
• остановились: Безударная гласная в корне слова, проверяется словом "стой".
• пейзажу: Существительное, которое в вопросе "что?" имеет окончание -у.
• Затаив: Приставка "за-", корень "тай", суффикс "ив".
• очарованы: Н/НН. Пишется одна Н, так как это краткое причастие.
• чудесным: Прилагательное, образованное от существительного "чудо".
• маленьком: Прилагательное, "маленьк-" основа, "-ом" окончание.
• середине: Существительное, "середин-" основа, "-е" окончание.
• написанного: Н/НН. Пишется две Н, так как это полное причастие, образованное от глагола "написать".
• восхищённо: Наречие, образованное от прилагательного "восхищённый".
• нарисованное: Н/НН. Пишется две Н, так как это полное причастие, образованное от глагола "нарисовать".
• невозможно: Пишется слитно, так как "не" является приставкой, образующей новое слово с противоположным значением.
• отличить: Безударная гласная в корне слова, проверяется словом "отличия".