2. Вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки. Определите способы связи в словосочетаниях.

Те(р, рр)итория стадиона, привилегии депутатов, исто(ч, чч)ник, сочувствующий, участвовать в репетиции пье(с, сс)ы, воплощённый замысел, увлекаться беллетристикой, ударить наотмашь, любуясь и(л, лл)юминацией.