Вставьте пропущенные буквы. Определите окончания в изменяемых словах. По чистому снегу б..ж..т серая мыш..ка. За мыш..кой — доро..ка, где в снегу лапки ступали. Ув..дела мыш..ка с..новую ш..шку, ухв..тила, скр..бёт и погл..дывает, нет ли хоря. А злой хорь по сл..дам п..лзёт. Вот-вот мыш..ку загонит и схватит. А мыш..ка прыг в снег. Побрёл г..лодный хорь по белому снегу.

В тексте выделены окончания; ∅ обозначает нулевое окончание. Восстановленные буквы в корнях также выделены.

По чистому снегу бежит серая мышка. За мышкой — дорожка, где в снегу лапки ступали. Увидела мышка сосновую шишку, ухватила, скребёт и поглядывает, нет ли хоря. А злой хорь∅ по следам ползёт. Вот-вот мышку загонит и схватит. А мышка прыг в снег∅. Побрёл∅ голодный хорь∅ по белому снегу.

У слова «побрёл» нулевое окончание: это форма прошедшего времени мужского рода. Слова «где», «нет», «ли» и «прыг» в данном контексте не изменяются.