Вставьте пропущенные буквы. Палитры как у ..ктября. Б..рёзы, ..решник стали з..л..тыми. Лист..я осины не з..лёные, а оранжевые. В ажурные ..дежды р..бины и кусты калины. И мед..ю и зол..том ..тл..вают лист..я дуба. (По Т. Горовой.) б) Подчеркните однородные члены предложения. в) Составьте и запишите графические схемы предложений 1, 4, 5, 6. г) Выпишите из текста слова с разделительным мягким знаком. Придумайте и запишите три слова с разделительным мягким знаком.

Палитры как у октября. Бёрёзы, орешник стали золотыми. Листья осины не зелёные, а оранжевые. В ажурные одежды рябины и кусты калины. И медью и золотом отливают листья дуба.

Правильный текст: «Палитры как у октября. Берёзы, орешник стали золотыми. Листья осины не зелёные, а оранжевые. В ажурные одежды рябины и кусты калины. И медью и золотом отливают листья дуба».

Однородные члены: берёзы, орешник; не зелёные, а оранжевые; рябины и кусты калины; медью и золотом.

Графические схемы:

1. Подлежащее, подлежащее — сказуемое.
2. В дополнение дополнение.
3. И дополнение, и дополнение — сказуемое подлежащее.

Слова с разделительным мягким знаком: в данном тексте слов с разделительным мягким знаком нет. Мягкий знак в словах «листья» и «медью» разделительным не является.

Примеры слов с разделительным мягким знаком: семья, вьюга, ружьё.