26. Вставьте пропущенные буквы. Прочитайте текст. Выпишите слова с корнями -лаг- - -лож- и -раст- - -рос-. Графически объясните правописание гласных в этих корнях. Как научит(?)ся складывать в уме ровку с элементарного уровня ходом через десяток. Эту технику осваи- Начните трен сл жения однозначных чисел с пер вают в первом кла(с, сс)е, но почему-то часто забывают с возр жить 7 и 8. Предпол гаем, что нужно сл хвата T до десяти: Π считайте, сколько семёрке стом. 10-7-3. Разл жите восьмёрку на су(м, мм) у трёх и второй части: 8-3+5. Добавьте вторую часть к десяти: 10 + 5 = 15. Тот же приём «опоры на десятку» и пользуйте при сл же- нии однозначных чисел с двузначными, трёхзначными и так далее. О тачивайте простейшее сл жение, пока не научитесь совер- шать одну оп рацию за пару секунд. (https://lifehacker.ru/)

• Вставляем пропущенные буквы в слова и объясняем правописание гласных в корнях.
• Выписываем слова с корнями -лаг-/-лож- и -раст-/-рос-.

Как научит(?)ся складывать в уме сложения ровку с элементарного уровня ходом через десяток. Эту технику осваивают в первом кла(с, сс)е, но почему-то часто забывают с возрастом. Предполагаем, что нужно сложить 7 и 8. Посчитайте, сколько семёрке не хватает до десяти:

Разложите восьмёрку на сумму трёх и второй части:

Добавьте вторую часть к десяти: 10 + 5 = 15.

Тот же приём «опоры на десятку» и используйте при сложении однозначных чисел с двузначными, трёхзначными и так далее. Оттачивайте простейшее сложение, пока не научитесь совершать одну операцию за пару секунд.

Слова с корнями -лаг-/-лож- и -раст-/-рос-:

• Предполагаем (в корне -лаг- пишем А, так как после корня суффикс -а-)
• Разложите (в корне -лож- пишем О, так как нет суффикса -а-)

Grammar Ninja на страже!

Минус 15 минут нудной домашки. Потрать их на катку или новый рилс

Не будь NPC — кинь ссылку бро, который всё еще тупит над этой задачей