46. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Прочитайте текст, подчеркните слова, отвечающие на вопрос какой? (1)Мы вошли в лес, осв_щённый лучами осе(н,нн)его солнца. (2)Ра_чищенная доро_ка вела к шумному морю. (3)На пожелтевшей траве лежали опавшие разн_цветные листья. (4)Берёзы стояли окутанными золотистой листвой, сверкавшей на солнце. (5)Очень красивы одетые в б_гря(н,нн)ую листву клёны. (6)Поз_лоченные солнцем и осенью листья тихо падали на землю. (7)Дорожки пусты(н,нн)ы но на них лежат шуршащие листья. (8)Иногда попадается дача, окружённая деревя(н,нн)ым, выкрашенным масля(н,нн)ой краской з_бором. (По Ю. Казакову) 1. Определите тему текста и запишите её как заглавие. 2. Запишите основную мысль текста. 3. К какой функциональной разновидности языка и к какому функционально-смысловому типу речи относится текст? 4. Выполните словообразовательный анализ выделенных слов.

Question

Вопрос:

46. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Прочитайте текст, подчеркните слова, отвечающие на вопрос какой? (1)Мы вошли в лес, осв_щённый лучами осе(н,нн)его солнца. (2)Ра_чищенная доро_ка вела к шумному морю. (3)На пожелтевшей траве лежали опавшие разн_цветные листья. (4)Берёзы стояли окутанными золотистой листвой, сверкавшей на солнце. (5)Очень красивы одетые в б_гря(н,нн)ую листву клёны. (6)Поз_лоченные солнцем и осенью листья тихо падали на землю. (7)Дорожки пусты(н,нн)ы но на них лежат шуршащие листья. (8)Иногда попадается дача, окружённая деревя(н,нн)ым, выкрашенным масля(н,нн)ой краской з_бором. (По Ю. Казакову) 1. Определите тему текста и запишите её как заглавие. 2. Запишите основную мысль текста. 3. К какой функциональной разновидности языка и к какому функционально-смысловому типу речи относится текст? 4. Выполните словообразовательный анализ выделенных слов.

Ответ:

ФИО:Телефон:Емаил:Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):

Accepted Answer

Задание 46

(1)Мы вошли в лес, освещённый лучами осеннего солнца. (2)Расчищенная дорожка вела к шумному морю. (3)На пожелтевшей траве лежали опавшие разноцветные листья. (4)Берёзы стояли окутанными золотистой листвой, сверкавшей на солнце. (5)Очень красивы одетые в багряную листву клёны. (6)Позолоченные солнцем и осенью листья тихо падали на землю. (7)Дорожки пустынны но на них лежат шуршащие листья. (8)Иногда попадается дача, окружённая деревянным, выкрашенным масляной краской забором.

Слова, отвечающие на вопрос «какой?»: освещённый, осеннего, Расчищенная, пожелтевшей, разноцветные, золотистой, сверкавшей, багряную, позолоченные, шуршащие, деревянным, выкрашенным, масляной.

Задание 1

Тема текста: Описание осеннего леса.

Задание 2

Основная мысль текста: Автор описывает красоту и тишину осеннего леса, используя яркие и образные выражения.

Задание 3

Текст относится к художественной функциональной разновидности языка и к типу речи - описание.

Задание 4

Освещённый: ос- (приставка), вещ- (корень), -ённ- (суффикс), -ый (окончание).
Пожелтевшей: по- (приставка), -желт- (корень), -е- (суффикс), -вш- (суффикс), -ей (окончание).
Шуршащие: шурш- (корень), -ащ- (суффикс), -ие (окончание).