1. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Расставьте недостающие знаки препинания. 2. Поработайте со словарями (толковым, диалектным): определите, к какой группе лексики относятся выделенные слова, что они обозначают. Заполните соответствующие колонки таблицы. (1) Пошли раз двое наших завод...их траву см...треть. (2) А покосы у них дальн...е были. (3) За Северушкой где (то). (4) День праз...н...чный был, и жарко страсть. (5) Парун чистый. (6) А оба в горе робили на Гумешках (то) есть. (7) Малахит-руду д... бывали, лазоревку то (же). (8) Ну когда и королёк с витком поп... дали и там протча, что под...йдёт. (9) Один (то) мол...дой пар... нь был неженатик а уж в глазах зелен...ю отл...вать стало. (10) Другой (по) старше. (11) Этот и (во) все изробле(н/нн)ый. (12) В глазах зелено и щёки бу... то зелен...ю подёрнулись. (13) И кашл...л завсе тот человек. (14) В лесу (то) хорошо. (15) Пташки поют-радую (т/ть) ся от земли восп...рение дух лё...кий. (16) Их, слышь (ко), и разм...рило. (17) Д...шли до Красногорского рудника. (18) Там тогда железну руду д...бывали. (19) Л...гли значит наши (то) на тра...ку под р...биной да сразу и уснули. Разговорные / просторечные слова Диалектные слова Значения слов