Вставьте пропущенные буквы. Раскройте скобки. Сделайте морфологический разбор союзов из первого и второго предложения. 1. Я вертела шкатулочку (и)так (и)этак, но (не) смогла её открыть. 2. (И)так, сегодня мы нач..наем изучать тему "Правописание союзов". 3. Выуч..те правило о правописани.. союзов так(же) сделайте два упражнения на эту тему. 4. Мы отдохнём (за)тем холмом, а (за)тем продолжим наш поход. 5. Мы тоже) были вчера в парке. 6. Так(же), как и вчера хлестал дождь. 7. Вы пришли сюда, что (бы) выбрать что-то из произведений В. Астафьева? 8. Что(бы) мне вам предложить? 9. (По) тому переулку проехать мы (не) смогли, (по) тому поехали в об..езд. 10. Мы сильно устали (по) этому легли спать, даже (не)поужинав. 11. Зазвенел будильник, (по) этому звуку я поняла, что пора вставать.

Question

Вопрос:

Ответ:

ФИО:Телефон:Емаил:Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):

Accepted Answer

Краткое пояснение: Вставляем пропущенные буквы, раскрываем скобки и делаем морфологический разбор союзов в заданных предложениях.

Я вертела шкатулочку и так и этак, но не смогла её открыть (итак, этак - наречия с усилительной частицей; не с глаголом пишется раздельно).
Итак, сегодня мы начинаем изучать тему "Правописание союзов" (итак - вводное слово, выделяется запятыми; начинаем - безударная гласная в корне, проверяем началом).

Но - союз, неизменяемая часть речи, сочинительный, противительный, соединяет однородные члены предложения.
Итак - союз, неизменяемая часть речи, вводное слово, не является членом предложения.

Ответ: Выполнено задание по вставке пропущенных букв и морфологическому разбору союзов.