125. Вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания, начертите схемы предложений. 1. Когда мне было десять лет я прож...л цел... зиму в деревн.... 2. Я бегал по лесу выслеживал птиц и узн...вал разные интерес...ные подробности их жизн... . 3. Я очень скучал когда что-нибудь м...шало моим прогулкам. 4. Но вот ударили морозы и поднялась сильн... метель. 5. Однажды утром я встал и в окошко увид...л голубое небо. 6. Я сейчас же отпр...сился у отца и выскочил во двор.

Выполним задание, вставим пропущенные буквы в словах, где это необходимо.

1. Когда мне было десять лет я прожил целую зиму в деревне.
2. Я бегал по лесу выслеживал птиц и узнавал разные интересные подробности их жизни.
3. Я очень скучал когда что-нибудь мешало моим прогулкам.
4. Но вот ударили морозы и поднялась сильная метель.
5. Однажды утром я встал и в окошко увидел голубое небо.
6. Я сейчас же отпросился у отца и выскочил во двор.

Теперь необходимо расставить знаки препинания.

1. Когда мне было десять лет, я прожил целую зиму в деревне.
2. Я бегал по лесу, выслеживал птиц и узнавал разные интересные подробности их жизни.
3. Я очень скучал, когда что-нибудь мешало моим прогулкам.
4. Но вот ударили морозы, и поднялась сильная метель.
5. Однажды утром я встал и в окошко увидел голубое небо.
6. Я сейчас же отпросился у отца и выскочил во двор.

Выполним построение схем предложений.

1. [Когда ==, ==], [==].
2. [==], [== == и == ==].
3. [==], (когда ==).
4. [==], и [==].
5. [== и ==].
6. [== и ==].

Ответ: Выполнено задание: вставлены пропущенные буквы, расставлены знаки препинания, начерчены схемы предложений.