3. Вставьте пропущенные буквы в очередной «маленький фантастический роман» не- известного писателя. «Страсти-мордасти» Чрной-черной ночью под жолтой-жолтой луной по малень- кой речонке в утлой лодченке плыл чурт в шортах, с парчавым ридикюлем и багажом. За ним тихо двигался че лн. В нём лежал холщовый мешок и сидел мышонок. Было свежа. Причалили. Глухая чащуба. Тонкой ручинкой ч порный черт достал шим- пол, провёл на земле две черточки, бечавкой выложил кружк и развёл костёр. Пламя горячие трещало. Чорт ожог руку и по- дул на неё. Ожег прошел. Карандашом ч рт нарисовал стол. Из меш_чка в лодч_нке сверхъестественная сила вдруг перенесла к костру ж_сткие пря- ники, ч_рствые корки, коробч_нку с суш_ной саранч_й, туш_н- ку, бочонок сгущ_нки, ш_колад и варенье из крыжовника. Всё это ч_рт кинул в большой чан с водой, поставил на огонь, доба- вив в волшебный отвар муку и пш_нку. Потом взял сковородку. Мыш_нок подумал, что он сейчас испечет пирожок, но тот, от- кинув челку с носа и набросив капюшон на рогатую голову, ше- веля хвостом и ш_рсткой, сделал огромный прыжок в сторону и начал бегать вокруг костра, наш_птывая: Пусть стажр, дириж_р, ретушр и монтаж_р Забудут, как пишется о ё после шипящих! Пусть река у них «течот», Повар пусть у них «печот», Врач пускай у них «пришол», А учитель пусть «ушол»! Прыгая, хитрый ч_рт помешивал варево и не услышал шро- ха — это вокруг стали собираться длинные тени возмущ_нного обж_ры, ловкого жонглёра, уч_ных и учеников, услышавших за рубежом колдовской ш_пот. Они подняли тяжелый ж_рнов и кинули его в хитреца. Тот, испытав сильнейший ш_к, еле увернулся. Неделю его мучила изж_га. И поделом! Не подстра- ивай гадости.