Вставьте пропущенные буквы в тексте: В рассказе о прошлом могут употребляться глаголы не только в прошедшем, но также в настоящем и будущем времени. 694. Прочитайте текст. Вставьте и подчеркните подходящие по смыслу глаголы. Какой вывод можно сделать из высказывания писателя? Если писатель (не)вид..т за словами того, о чём он — —, то и читатель ничего не — — за ними. Но если писатель хорошо вид..т то, о чём — —, то самые простые слова действуют на читателя с разительн.. силой и вызывают (у)него те мысли, чу(?)ства и состояния, какие писатель х..тел ему передать. (К. Паустовский)

Краткое пояснение:

Пошаговое решение:

1. (не)видит — глагол 2-го спряжения, 3-го лица, единственного числа. Пишется слитно с «не», так как можно заменить синонимом «понимает», и нет противопоставления.
2. не — отрицательная частица, пишется раздельно с глаголом «видит».
3. видит — глагол 2-го спряжения, 3-го лица, единственного числа.
4. разительн(о)й — прилагательное, образованное от глагола «разить». Пишется с «о» на конце, так как это суффикс.
5. (у)него — местоимение, с предлогом пишется раздельно.
6. чу(в)ства — непроизносимая согласная в корне слова. Проверочное слово: чудо.
7. х(о)тел — безударная гласная в корне слова. Проверочное слово: хо́чет.

Текст с вставленными буквами:

Если писатель (не)видит за словами того, о чём он — —, то и читатель ничего не — — за ними. Но если писатель хорошо видит то, о чём — —, то самые простые слова действуют на читателя с разительной силой и вызывают (у)него те мысли, чу(?)ства и состояния, какие писатель хотел ему передать.

Вывод: Писатель должен обладать глубоким видением и пониманием сути вещей, чтобы его слова находили отклик у читателя и вызывали нужные эмоции и мысли.