Вставьте пропущенные буквы, знаки препинания и раскройте скобки, запишите ответ без пробелов и знаков препинания. Пример: ученикушел (8) Он вид..т между деревьями большую площад..ку (?) сестёр (?) бонну-немку. (9) Он делает вольт в стор..ну (?) нез..метно пр..гнувшись (?) тор..пливо проб..ра..тся в виноградник (?) огиба..т большой каме..ый сарай (?) выходящий в сад своими глухими стенами (?) перел..зает ограду (?) о..деля..щую сад от двора (?) и (?) бл..гополучно достига..т кухни. (10) ..десь он только св..бодно в..дыха..т. (11) В зак..птелой (?) обш..рной (?) но ни..кой кухне (?) устрое..ой в п..двальном эт..же (?) осв..щё..ой (с) верху мал..нькими окнами (?) всё сп..койно (?) всё идёт св..им чер..дом. (По Н. Г. Гарину-Михайловскому)

Решение:

Разбираем задание по предложениям, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки:

• (8) Он видит между деревьями большую площадку сестёр бонну-немку. (9) Он делает вольт в сторону незаметно пригнувшись торопливо пробирается в виноградник огибает большой каменный сарай выходящий в сад своими глухими стенами перелезает ограду отделяющую сад от двора и благополучно достигает кухни.


• (10) Здесь он только свободно вдыхает. (11) В закоптелой обширной но низкой кухне устроенной в подвальном этаже освещённой (с) верху маленькими окнами всё спокойно всё идёт своим чертом.

Теперь убираем пробелы и знаки препинания, как указано в примере:

Ответ: видитплощадкусестербонненемкуонделаетвольтвсторонунезаметнопригнувшисьторопливопробираетсявиноградникогибаетбольшойкаменныисараиыходящиивсадсвоимиглухимистенамиперелезаетoградуотделяющуюсадотвораииблагополучнодостигаекткухниздесьонтолькосвободновдыхаетвзакоптелоиобширноинонизкоикухнеустроенноивподвальномэтажеосвещенноиверхумаленькимиокнамивсёспокоиноивсеидетсвоимчертом