Вопрос:

1. Вставьте пропущенные буквы, знаки препинания, раскройте скобки. 1.Здесь (на) верху всегда дул холодный ветер ст... кавший с ледника на р...внину. 2. Лес в этом месте отступал от скальной стены дальше, чем всюду. 3. Видно, н...какая жизнь (не) могла долго переносить дыхание пропасти. 4. Ущелье напом... нало камен... ую реку. 5. Казалось, какая (то) сила бушевавшая з\сдесь в стародавние времена вымела наружу россыпи чугун...о (серых) скал. 6.Сторона скалы обращен...ая к горам была п... крыта слоем ж...лтого налета. 7. Трава то (же) не хотела здесь р...сти. 8. Бе... порядочно нагр... можден...ые валуны (не) сколько отступали от края пропасти а может были кем (то) нарочно сброшен...ы вниз. 9.Они образовали (не) большую площадку. 10. Ее дальний край обрывался в бездну. 11. Оттуда (не) торопливо клубясь выползал желт... ватый туман. 12. Сквозь него в... днелся против...положный берег и (не) широкий подвесной мост. 13. Внизу под мостом зияла (не) мерен...ая глубина. 14. Н...кто, наверное, по своей воле (не) спускался туда и (не) смог бы поднят...ся обратно. 15. А (с) верху смотрели горы вел... чавые равнодушные (н...) кем (не) потревожен...ые. 2. Озаглавьте текст. 3. Определите стиль и тип речи. 4. Укажите номер(а) предложений с обособленными обстоятельствами. 5. Выписать из предложения № 4 словосочетание со связью управление.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Краткое пояснение: Необходимо вставить пропущенные буквы, знаки препинания, раскрыть скобки, озаглавить текст, определить стиль и тип речи, указать номера предложений с обособленными обстоятельствами и выписать словосочетание из предложения № 4 со связью управление.

Пошаговое решение:

  1. Вставляем пропущенные буквы, знаки препинания, раскрываем скобки:
  • 1. Здесь наверху всегда дул холодный ветер, стекавший с ледника на равнину. (Наверху - наречие, пишется слитно. Стекавший - проверочное слово: тЕчь. Равнину - проверочное слово: рОвный.)
  • 2. Лес в этом месте отступал от скальной стены дальше, чем всюду. (Знаки препинания не требуются.)
  • 3. Видно, никакая жизнь не могла долго переносить дыхание пропасти. (Никакая - отрицательное местоимение, пишется слитно. Не могла - частица «не» с глаголами пишется раздельно.)
  • 4. Ущелье напоминало каменную реку. (Напоминало - проверочное слово: пОмнить. Каменную - прилагательное, образовано от существительного «камень» с помощью суффикса -н-.)
  • 5. Казалось, какая-то сила, бушевавшая здесь в стародавние времена, вымела наружу россыпи чугунно-серых скал. (Здесь - наречие, проверочное слово: это мЕсто. Чугунно-серых - сложное прилагательное, обозначающее оттенок, пишется через дефис.)
  • 6. Сторона скалы обращённая к горам, была прикрыта слоем жёлтого налёта. (Обращённая - причастие, образовано от глагола «обратить», после шипящих в суффиксе пишется «ё». Жёлтого - проверочное слово: жЁлчь.)
  • 7. Трава тоже не хотела здесь расти. (Расти - безударная гласная в корне, проверочное слово: расТёт.)
  • 8. Беспорядочно нагроможденные валуны несколько отступали от края пропасти, а, может быть, кем-то нарочно сброшены вниз. (Беспорядочно - в приставке бес- перед глухой согласной пишется «с». Нагроможденные - проверочное слово: грОмоздкий. Несколько - наречие, пишется слитно.)
  • 9. Они образовали небольшую площадку. (Небольшую - прилагательное, можно заменить синонимом «маленькую».)
  • 10. Её дальний край обрывался в бездну. (Знаки препинания не требуются.)
  • 11. Оттуда неторопливо, клубясь, выползал желтоватый туман. (Неторопливо - наречие, пишется слитно, так как без «не» употребляется.)
  • 12. Сквозь него виднелся противоположный берег и неширокий подвесной мост. (Виднелся - проверочное слово: вИдно. Противоположный - словарное слово. Неширокий - прилагательное, можно заменить синонимом «узкий».)
  • 13. Внизу под мостом зияла неизмеримая глубина. (Неизмеримая - прилагательное, можно заменить синонимом «огромная».)
  • 14. Никто, наверное, по своей воле не спускался туда и не смог бы подняться обратно. (Никто - отрицательное местоимение, пишется слитно. Не спускался, не смог бы подняться - частица «не» с глаголами пишется раздельно.)
  • 15. А сверху смотрели горы величавые, равнодушные, никем не потревоженные. (Никем - отрицательное местоимение, пишется слитно.)
  1. Озаглавливаем текст:
  • «Ущелье».
  1. Определяем стиль и тип речи:
  • Стиль речи: художественный. Тип речи: описание.
  1. Указываем номера предложений с обособленными обстоятельствами:
  • 11, 15.
  1. Выписываем из предложения № 4 словосочетание со связью управление:
  • Напоминало реку.
ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю