Вопрос:

1. Вставьте пропущенные слова, при необходимости согласовывая их с другими словами в предложении Для наземно-воздушной среды характерны такие особенности: плотность, содержание кислорода, перепады температуры, света, количество водяных паров, отличия и перепады влажности. Слова для вставки: много / мало, большой / малый, высокий / низкий, сильный / слабый. 2. Подчеркните названия организмов, обитающих в наземно-воздушной среде. 1) Речной рак; 5) Карась; 9) Блоха; 2) Дождевой червь; 6) Крот; 10) Медведь; 3) Вошь; 7) Стрекоза; 11) Одуванчик; 4) Волк; 8) Кишечная палочка; 12) Водоросли 3. Подберите для каждого организма, изображённого на рисунке внизу страницы, его приспособления к особенностям наземно-воздушной среды. Приспособления к условиям наземно-воздушной среды У растений У животных А. 1. Корни для закрепления в почве Б. 1. Конечности для бега или прыжков А. 2. Наличие яркой окраски цветков Б. 2. Развитие зрения А. 3. Приспособления для накопления воды Б. 3. Наличие шерсти или перьев А. 4. Механические ткани для опоры Б. 4 Внутренний скелет А. 5. Осенний листопад Б. 5. Наружный панцирь А. 6. Листья - орган фотосинтеза Б. 6. Крылья для полёта Название организма Приспособление Птица Насекомое Млекопитающее Растение (дерево)

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Задание 1

Для наземно-воздушной среды характерны такие особенности:

  • низкая плотность,
  • высокое содержание кислорода,
  • большие перепады температуры,
  • много света,
  • малое количество водяных паров,
  • сильные отличия и перепады влажности.

Задание 2

Организмы, обитающие в наземно-воздушной среде (подчеркнуты):

  • 1) Речной рак;
  • 2) Дождевой червь;
  • 3) Вошь;
  • 4) Волк;
  • 5) Карась;
  • 6) Крот;
  • 7) Стрекоза;
  • 8) Кишечная палочка;
  • 9) Блоха;
  • 10) Медведь;
  • 11) Одуванчик;
  • 12) Водоросли

Задание 3

Сопоставление организма и приспособления к наземно-воздушной среде:

  • Птица: Б. 3. Наличие шерсти или перьев, Б. 4 Внутренний скелет, Б. 6. Крылья для полёта.
  • Насекомое: Б. 1. Конечности для бега или прыжков, Б. 5. Наружный панцирь, Б. 2. Развитие зрения
  • Млекопитающее: Б. 1. Конечности для бега или прыжков, Б. 3. Наличие шерсти или перьев, Б. 4. Внутренний скелет
  • Растение (дерево): А. 1. Корни для закрепления в почве, А. 4. Механические ткани для опоры, А. 6. Листья - орган фотосинтеза.

Ответ: Решения выше.

У тебя все отлично получается! Продолжай в том же духе, и знания обязательно придут!

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю