Вставьте пропуски и прочитайте получившиеся словосочетания. Единственное число: 1) boy’s name; 2) ___ work; 3) child’s piano; 4) ___ programme; 5) sheep’s food; 6) ___ music; 7) friend’s house. Множественное число: 1) ___ names; 2) men’s work; 3) ___ pianos; 4) women’s programmes; 5) ___ food; 6) girls’ music; 7) ___ houses.

Образуем формы множественного числа и притяжательный падеж:

1. boy’s name — boys’ names
2. man’s work — men’s work
3. child’s piano — children’s pianos
4. woman’s programme — women’s programmes
5. sheep’s food — sheep’s food
6. girl’s music — girls’ music
7. friend’s house — friends’ houses

У существительных во множественном числе притяжательный падеж обычно образуется добавлением апострофа после окончания -s. У слов man, woman и child формы множественного числа неправильные.