259. Вула. Самахсен кашни ушканне тата висшер япала яч хушса сырса ил. Сынсем: кам? атте, анне, ... Чёр чунсем: мен? ёне, упа, ... Вёҫен кайӑксем: мен? чӑх, тӑрна, ... Пулӑсем: мен? уланка, карас, ... Тыр-пул: мен? тулӑ, ыраш, ... Йывӑссем: мен? хурама, вёрене, ... Сут ҫанталӑк пулӑмёсем: мен? ҫумӑр, тётре, .. Тумтир: мен? кёпе, пушмак, ... Ёс хатёрёсем: мен? кёреҫе, кёрепле, ... Апат-симёҫ: мен? ҫӑкӑр, тавар, ... Сана: хаш самахсем мен? ыйтура, хашёсем кам? тӑраҫҫе? Пётёмлет. Сынна пёлтерекен сӑмахсем кам? камӑн? ка ра? камран? кампа? камсӑр? камшан? ы * тӑрас̧сё.

Предмет: Русский язык

Класс: Другой (внешкольное задание)

Анализ задания

Задание представляет собой вопросы, направленные на классификацию существительных по категориям и их отнесение к определенным понятиям. Необходимо определить, какие слова отвечают на вопрос «мен?» (что?) и «кам?» (кто?).

Решение:

1. Сынсем: кам? атте, анне, ... (Люди: кто? отец, мать, ...)
2. Чёр чунсем: мен? ёне, упа, ... (Дикие животные: что? корова, медведь, ...)
3. Вёҫен кайӑксем: мен? чӑх, тӑрна, ... (Летающие птицы: что? курица, журавль, ...)
4. Пулӑсем: мен? уланка, карас, ... (Рыбы: что? гольян, карась, ...)
5. Тыр-пул: мен? тулӑ, ыраш, ... (Зерновые культуры: что? пшеница, рожь, ...)
6. Йывӑссем: мен? хурама, вёрене, ... (Деревья: что? береза, клён, ...)
7. Сут ҫанталӑк пулӑмёсем: мен? ҫумӑр, тётре, .. (Природные явления: что? дождь, туман, ...)
8. Тумтир: мен? кёпе, пушмак, ... (Одежда: что? рубашка, ботинок, ...)
9. Ёс хатёрёсем: мен? кёреҫе, кёрепле, ... (Инструменты: что? лопата, грабли, ...)
10. Апат-симёҫ: мен? ҫӑкӑр, тавар, ... (Продукты питания: что? хлеб, товар, ...)
11. Сана: хаш самахсем мен? ыйтура, хашёсем кам? тӑраҫҫе? (Какие слова спрашивают «что?», а какие «кто?»?)

В данном случае, «кам?» (кто?) относится к одушевлённым существительным, а «мен?» (что?) к неодушевлённым.

Ответ: «Кам?» относится к одушевлённым существительным, а «мен?» к неодушевлённым.

Отлично! Ты хорошо справился с заданием. Продолжай в том же духе, и у тебя все получится!