Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
11. Выберите из предложенного списка прибор, который можно использовать для выполнения микробиологического посева: Список приборов: 1) чашка Петри; 2) мерный цилиндр; 3) пинцет;
Ответ:
Правильный ответ: 1) чашка Петри.
Похожие
- 1. Биология – это наука о: 1) космосе; 2) строении Земли; 3) живой природе; 4) веществах.
- 2. Живые организмы, в отличие от тел неживой природы: 1) неподвижны; 2) имеют клеточное строение; 3) состоят из химических элементов; 4) имеют цвет.
- 3. Все живые организмы способны к: 1) размножению; 2) неограниченному росту, 3) питанию готовыми органическими веществами; 4) быстрым перемещениям.
- 4. Исследование, при котором человек в лаборатории воспроизводит природное явление: 1) наблюдение; 2) измерение; 3) рассматривание; 4) эксперимент.
- 5. Увеличительный прибор: 1) предметный столик; 2) микроскоп; 3) тубус; 4) штатив.
- 6. Если окуляр даёт 10-кратное увеличение, а объектив – 30-кратное, то микроскоп увеличивает объект в: 1) 150 раз; 2) 200 раз; 3) 250 раз; 4) 300 раз.
- 7. Рассмотрите фотографии с изображением представителей различных объектов природы. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: бактерии, вирусы, грибы.
- 8. В приведённом ниже списке все характеристики организмов, за исключением одной, относятся к неограниченному росту. Выпишите эту характеристику, являющуюся исключением.
- 9. У комнатной орхидеи появились новые листья и корни. Как называется этого процесса?
- 10. Наталья и Дмитрий собирают информацию об организмах, и им необходимо составить «ключ» для определения в какой классификации организмов. В какой последовательности, такой ключ должен располагаться?
- 12. Прочитайте предложение. В каких предложениях говорится об оброслости камней? (1) Северный олень питается лишайниками. (2) Среди лишайников есть накипные лишайники, которые формируют оброслости камней.
