Выберите один вариант ответа: Неверно, что к самостоятельным видам нарушений средств общения в психолого-педагогической классификации относят ...

Решение:

В психолого-педагогической классификации выделяют два основных вида нарушений средств общения: нарушения, связанные с недоразвитием экспрессивной речи (умение говорить, выражать свои мысли), и нарушения, связанные с недоразвитием импрессивной речи (умение понимать речь).

Рассмотрим предложенные варианты:

• нарушение формирования произносительной системы — это нарушение экспрессивной речи, связанное с трудностями в произношении звуков.
• нарушение формирование компонентов звуковой и смысловой стороны речи — это нарушение экспрессивной речи, охватывающее как фонетическую, так и лексико-грамматическую стороны языка.
• нарушения способности к письму и чтению — это нарушения, связанные с овладением письменной речью, которые часто являются следствием нарушений устной речи.

Все перечисленные нарушения так или иначе относятся к средствам общения.

Однако, если рассматривать самостоятельные виды нарушений, то нарушения письма и чтения (дислексия и дисграфия) часто выделяют как отдельную группу, хотя они и тесно связаны с общей речевой способностью.

В данном контексте, наиболее вероятно, что речь идет о нарушениях, непосредственно затрагивающих устную речь.

Наиболее подходящий вариант, который может считаться не самостоятельным видом нарушения средств общения, а скорее его следствием или вторичным проявлением, — нарушения способности к письму и чтению.