Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
17. Выберите правильно составленную пищевую цепь: а) гусеница-скворец-листья, б) скворец-гусеница-листья, в) листья-скворец-ястреб-гусеница, г) листья-гусеница-скворец-ястреб.
Вопрос:
17. Выберите правильно составленную пищевую цепь: а) гусеница-скворец-листья, б) скворец-гусеница-листья, в) листья-скворец-ястреб-гусеница, г) листья-гусеница-скворец-ястреб.
Ответ:
Правильный ответ: г) листья-гусеница-скворец-ястреб.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
1. К свойствам живого не относится: a) питание, б) дыхание, в) выделение, г) испарение.
2. Вставьте пропущенное слово: В процессе ________ происходят количественные изменения в структуре природного тела.
3. Зоология - это биологическая наука, изучающая: a) животных, б) растения, в) грибы, г) бактерии.
4. Восприятие природных объектов или явлений с помощью органов чувств называется: a) наблюдение, б) сравнение, в) описание, г) эксперимент.
5. Представление количественных данных в виде строк и столбцов - это: a) таблица, б) схема, в) диаграмма, г) график.
6. К тканям животных и человека не относится: a) мышечная, б) образовательная, в) нервная, г) соединительная.
7. Вставьте пропущенное слово: ________ - это часть многоклеточного организма, имеющая особое строение и выполняющая определенную функцию.
8. Характерным признаком клеток бактерий является: а) отсутствие ядра, б) отсутствие цитоплазмы, в) наличие цитоплазмы, г) наличие ядра.
9. Выберите группу организмов, клетки которых содержат хлоропласты: a) бактерии, б) животные, в) грибы, г) растения.
10. Растения являются автотрофами, так как: а) сами синтезируют органические вещества, б) способны активно передвигаться, в) дышат кислородом, г) питаются готовыми органическими веществами.
11. Группа организмов, сходных по особенностям строения, процессов жизнедеятельности и образу жизни, дающих при скрещивании плодовитое потомство и населяющих определенную территорию, называется: a) вид, б) род, в) семейство, г) царство.
12. Вставьте пропущенное слово: В группу ________ объединяют животных, имеющих внутренний осевой скелет (позвоночник).
13. Антропогенные факторы - это: a) факторы неживой природы, б) совокупность влияния одних организмов на другие, в) формы деятельности человека, влияющие на природу.
14. К условиям среды для растений не относятся: a) соленость воды, б) солнечный свет, в) температура, г) скорость ветра.
15. Отношения между двумя организмами разных видов, при которых один организм использует другой в качестве источника пищи и среды обитания, - это: a) паразитизм, б) симбиоз, в) хищничество, г) сотрудничество.
16. Растения выполняют в природном сообществе роль: a) консументов, б) редуцентов, в) продуцентов, г) консументов 1-го порядка.
17. Выберите правильно составленную пищевую цепь: а) гусеница-скворец-листья, б) скворец-гусеница-листья, в) листья-скворец-ястреб-гусеница, г) листья-гусеница-скворец-ястреб.
18. Природное сообщество тундры представлено: a) лишайниками, мхами и кустарничками, б) лиственницей и кедром, в) липами, дубами и кленами, г) саксаулом и верблюжьей колючкой.