Контрольные задания >
15. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми
они указаны. Какие утверждения характерны для клеща?
1) жаберное дыхание
2) незамкнутая кровеносная система
3) наличие крыльев во взрослом состоянии
4) гермафродитная половая система
5) слившиеся отделы тела
6) хитинизированная кутикула
Вопрос:
15. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми
они указаны. Какие утверждения характерны для клеща?
1) жаберное дыхание
2) незамкнутая кровеносная система
3) наличие крыльев во взрослом состоянии
4) гермафродитная половая система
5) слившиеся отделы тела
6) хитинизированная кутикула Смотреть решения всех заданий с листа Ответ: Для клеща характерны:
2) незамкнутая кровеносная система;
5) слившиеся отделы тела;
6) хитинизированная кутикула.
Ответ: 2, 5, 6
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Озвучить
Вернуть оригинал ГДЗ по фото 📸 👍 👎
Похожие 1. На головогруди паука-крестовника
а) отсутствуют усики
б) имеется одна пара длинных усиков
в) есть две пары усиков короткие и длинные
1) есть две пары коротких усиков 2. Органами осязания паука-крестовнка волоток
а) усики
б) коготки
в) ногощупальца 19 келиперы (челвости) 3. Органами выделения тщукообразных валяются
а) зеленые железы 6) почки
в) парные трубочки г) мальпигиевы сосуды 4. На рисунке легочные мешки паука обозначена цифрой а) 16)2 ) 3 г) 4 5. Переносчиками возбудителя клещевого энцефалита являются... клещи.
а) амбарные 6) паутинные в) чесоточные г) иксодовые 6. Выберите три признака, характерные для иксодовых клещей.
а) тело разделено на головогрудь в брюшко
б) головогрудь и брюшко слиты вместе
в) ротовые органы прообразованы в колюще-сосущий хоботок
г) у многих отсутствуют глаза
д) ногощупальца превратились в клешни
с) на конце брюшинка иместок вздутие с острым крючком 7. Установите соответствие.
Представитель паукообразных
А) каракурт
Б) водяной паук
В) паук-серебрянка
П тарантул
Д) скорпион Е) сенокосен 8. Выберите три карактерных признака.
Особенности кровеносной системы паука-крестовика:
а) замкнутая
б) незамкнутая
в) состоит из спинного, брюшного и кольцевых сосудов
г) сердце имеет вид трубки
с) сердце расположено в головогруди
д) в теле циркулируст гемолимфа 9. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Пауки используют паутину для
1) охлаждения тела в жаргуую погоду
2) расселения
3) воспроизводства звуков для привлечения жертвы
4) строительства ловчих сетей
5) оформления и строительства жилища
6) удаления продуктов жизнедеятельности 10. Каким номером на рисунке обозначена структура, содержащая проток ядовитой железы? 11. Установите соответствие между карактеристиками и структурами
А) дыхание жаберное
Б) имеет две пары антенн
В) глаза простые
1) имеет пять пар ходильных ног
Д) как правило, имеют паутинные железы
Е) ходильные ноги не имеют клешней на конце 12. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указан
Характеристиками тела паука являются:
1) покрыто внешним хитиновым покровом
2) состоит из трех отделов
3) имеются педипальпы для впрыскивания яда
4) четыре пары ходильных
5) глаза сложные (фасеточные) состоят из омматиднев
6) в передней части головогруди есть хелицеры 13. Установите соответствие между характеристиками и организмами
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) дыхание жаберное
Б) имеет две пары антенн
В) глаза простые
1) имеет пять пар ходильных ног
Д) как правило, имеют паутинные железы
Е) ходильные ноги не имеют клешней на конце
ОРГАНИЗМЫ
(1) 1
2) 2 14. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Какие признаки характерны для животного, изображенного на рисунке?
1) пять пар ходильных ног
2) наличие от двух до двенадцати простых глаз
3) наличие зеленой железы
4) тело состоит из головогруди и брюшка
5) наличие паутинной железы
6) только непрямое развитие 16. Подпишите внутреннее строение паука: 17. Рассмотрите рисунок. К какому классу типа Членистоногие
можно отнести изображенный организм? Ответ аргументируйте,
указав не менее трех признаков внешнего строения.
Как называются конечности этого животного, несущие клешни? 18. Почему люди, работающие в тайге в весенне-летнее время,
нередко заболевают тяжёлой болезнью таёжным энцефалитом?
Объясните, как происходит заражение. 19. Дайте определения терминам: Мальпигиены сосуды, Хелицеры, Миксоцель, Легочный мешок