Выберите верное сопоставление аспектов развития и признаков личного роста. 1. Многократное выполнение профессиональных задач с постепенным усложнением; 2. Использование систематической обратной связи от руководителя после применения профессиональных действий; 3. Самостоятельное обучение коллег применению освоенного материала; 4. Регулярное прохождение контрольных повторений для оценки уровня освоения профессиональных действий; 5. Создание ситуаций применения навыков в нестандартных условиях профессиональной деятельности. А. Позволяет систематически выявлять и корректировать ошибки в процессе применения профессиональных действий, повышая их точность. В. Способствует постепенному усложнению условий выполнения задач, формируя уверенность и устойчивость профессиональных действий. С. Обеспечивает формирование устойчивых навыков через регулярную практику и автоматизацию действий. D. Развивает осознанность и способствует глубокому пониманию изученного материала через передачу знаний другим работникам организации. Е. Формирует способность применять профессиональные действия в различных неожиданных ситуациях, повышая гибкость и устойчивость навыков. Варианты ответов: 1–В, 2–А, 3–D, 4–С, 5–Е; 1–С, 2–А, 3–D, 4–В, 5–Е; 1–В, 2–С, 3–А, 4–D, 5–Е; 1–Е, 2–D, 3–С, 4–А, 5–В.

Сопоставим каждый аспект с признаком, который описывает его непосредственный результат:

1. Многократная практика формирует устойчивые навыки и автоматизирует действия — С.
2. Обратная связь помогает выявлять и исправлять ошибки — А.
3. Обучая коллег, работник глубже осмысливает материал — D.
4. Контрольные повторения позволяют усложнять условия выполнения задач и укрепляют уверенность — В.
5. Нестандартные условия развивают способность действовать в неожиданных ситуациях — Е.

Получается сопоставление 1–С, 2–А, 3–D, 4–В, 5–Е.

Ответ: второй вариант — 1–С, 2–А, 3–D, 4–В, 5–Е.