305. Выборочный диктант с подготовкой. Прочитайте предложения. Объясните, какие смысловые отрезки нужно пунктуационно оформить. Запишите под диктовку только предложения с обобщающим словом при однородных членах. Графически объясните постановку знаков препина- ния. 1. Ромашов всех простил и Шурочку и Федоровского и корпусного командира. 2. Он думал также о священниках докторах педагогах адвокатах и судьях обо всех этих людях которым по роду их занятий приходится постоянно соприкасаться с душами, мыслями и страдани- ями других людей. (А.И. Куприн) 3. Вот и лыжи стоят дыбом у стенки.

Ответ: Предложение 2.

Выпишем предложение с обобщающим словом при однородных членах:

1. Он думал также о священниках, докторах, педагогах, адвокатах и судьях — обо всех этих людях, которым по роду их занятий приходится постоянно соприкасаться с душами, мыслями и страданиями других людей (А.И. Куприн).

Объясним знаки препинания:

• После слова «также» запятая не ставится, так как это наречие, а не вводное слово.
• «Священниках, докторах, педагогах, адвокатах и судьях» — однородные члены предложения, связанные только интонацией перечисления, поэтому между ними ставим запятые.
• Тире ставится перед обобщающим словом «обо всех этих людях» после перечисления однородных членов «священниках, докторах, педагогах, адвокатах и судьях».
• В конце предложения ставится точка, так как предложение повествовательное, невосклицательное.

Ответ: Предложение 2.