Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Выпиши из предложения 10 все глаголы в той форме, в котором они употреблены в предложении. Укажи спряжение, время, лицо (если есть), число, род (если есть) одной из форм глагола (на выбор).
Ответ:
Краткое пояснение: Выписываем все глаголы из десятого предложения и определяем их грамматические характеристики.
Глаголы: подошёл, показалось, рвётся.
Морфологические признаки глагола «подошёл»: совершенный вид, 2 спряжение, прошедшее время, единственное число, мужской род.
Похожие
- Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Статуя, километр, позвонят, ждала.
- В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово. С палубы катера хорошо видишь берега.
- (1)Дивизия отступала глухими просёлками, а то и бездорожьем, по тёмному и болотистому Ржевскому полесью. (2)На склоне небольшого пригорка, у самой дороги, одиноко стояла молоденькая берёза. (3)У неё была нежная и светлая атласная кожица. (4)Берёза по-детски радостно взмахивала ветвями, точно восторженно приветствуя солнце. (5)Играя, ветер весело пересчитывал на ней звонкое червонное золото листвы. (6)Казалось, что от неё, как от сказочного светильника, струился тихий свет. (7)Было что-то задорное, даже дерзкое в её одиночестве среди неприглядного осеннего поля. (8)Увидев берёзу, Андрей сразу понял, что природой она одарена чем-то таким, что на века утверждало ее в этом поле. (9)И Андрей внезапно свернул с дороги. (10)Он подошёл к берёзе, и ему вдруг показалось, словно что-то рвётся в груди... Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
- Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
- Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли содержание текста. Запиши свой вопрос.
- Как ты понимаешь значение слова «атласная»? Запиши своё объяснение.
- Замени слово «восторженно» (предложение 4) близким по значению словом. Запиши это слово.
- В предложении 1 найди слово, состав которого соответствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части.
- Выпиши из предложения 2 все имена существительные в той форме, в которой они стоят в предложении. Укажи морфологические признаки одной из форм имени существительного (на выбор).
- Выпиши из предложения 6 все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).
- Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Лучше поздно, чем никогда.
