Выпиши сначала простые предложения, а потом сложные. Расставь знаки препинания. Подчеркни грамматические основы предложений.

Простые предложения: 1. Ребята побывали на экскурсии в лесу. 2. Ребята увидели рыженьких белочек. 3. Ребята увидели колючего ежика. 4. Ребята увидели робкого зайчика. 5. Грозовые тучи задёрнули небо. 6. Цветы одуванчика начинают складывать лепестки. 7. Белочка уронила шишку. 8. Белочка устроила в лесу переполох. Сложные предложения: 1. Ребята побывали на экскурсии в лесу и увидели рыженьких белочек, колючего ежика, робкого зайчика. 2. Грозовые тучи задёрнули небо, а цветы одуванчика начинают складывать лепестки. 3. Белочка уронила шишку и устроила в лесу переполох. Грамматические основы предложений: 1. Ребята побывали. 2. Ребята увидели. 3. Тучи задёрнули. 4. Цветы начинают складывать. 5. Белочка уронила. 6. Белочка устроила.