1. Выпишите из лексической темы «Как не подсадить 2/3 вредоноса на устройство» десять глаголов несовер- шенного вида, образовав от них деепричастия несо- вершенного вида по образцу. Образец: понимать - понимают - понимая. 2. Выпишите из лексической темы «Как не подсадить вредоноса на устройство» десять глаголов совершенного вида, образовав от них деепричастия совершенного вида по образцу. - Образец: обнаружить - обнаружив. ре 3. Спишите предложение, заменив глаголы деепричастиями, ا- оставляя в качестве сказуемого первый из глаголов. Выделите 6- графически деепричастный оборот. Они «съедают» ресурсы компьютера, а также воруют или удаляют файлы. 4. Перестройте и запишите предложение так, чтобы в нём был деепричастный оборот. Выделите его графически.

Question

Вопрос:

Ответ:

ФИО:Телефон:Емаил:Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):

Accepted Answer

Краткое пояснение: В заданиях требуется образовать деепричастия от глаголов, переписать предложение с деепричастным оборотом и выделить его.

Списывая предложение, заменят глаголы деепричастиями, они «съедают» ресурсы компьютера, а также воруют или удаляют файлы.

Деепричастный оборот: Списывая предложение.

Они «съедают» ресурсы компьютера, воруя или удаляя файлы.

Деепричастный оборот: воруя или удаляя файлы.

Ответ: Выше приведены решения заданий.