6. Выпишите из 4-7-й строф глаголы со значением движения, эпитеты и сравнения. Какой смысл приобретает повторение глаголов с близким лексическим значением? Как эпитеты и сравнения передают эмоциональную энергию стиха? Какая звуковая картина боя создана аллитерациями в строфе 7?