Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
4. Выпишите предложение (3), выделите в нём грамматическую основу. Выпишите из этого предложения все возможные словосочетания, укажите способ подчинительной связи.
Ответ:
Предложение (3): Подстриженные щёткой акации густо росли живой стеной.
Грамматическая основа: акации росли.
Словосочетания и способ подчинительной связи:
- подстриженные щёткой акации (согласование)
- росли густо (примыкание)
- росли стеной (управление)
- живой стеной (согласование)
Похожие
- 1. Распределите сказуемые согласно их типу:
- 3. Выпишите из текста грамматические основы (указывайте номера предложений).
- 5. Замените словосочетание ЧУГУННЫЕ СТОЛИКИ (предложение 4), построенное по типу согласование, на синонимичное со связью управление. Запишите словосочетание.
- 6. Выпишите из предложения (1) согласованное определение
- 7. Выпишите из предложения (6) прямое дополнение
- 8. Выпишите из предложения (8) выпишите обстоятельство времени
- 9. Выпишите из предложения (2) согласованное приложение с определяемым словом
- 10. Запишите предложения, устраняя грамматическую ошибку, связанную с употреблением несогласованного приложения: В пьесе Д.И. Фонвизина «Недоросле» поднимается проблема воспитания.
