336. Выпишите предложения в следующей последовательности: а) с не— приставкой; б) с не — отрицательной частицей. Расставьте недостающие знаки препинания. 1. Замёрзший бор шумит среди лазур.., м..тёт в..твями с..неву небес, и кажется, (не)буря буд..т лес а буйный лес, качаясь, буд..т бурю. (С. Маршак) 2. Что ты нам расскаж..шь ветер (не)поседа-ветерок? (Е. Трутнева) 3. Опять гудит бушу..т (не)погода. (Б. Лихарев). 4. Заколдован (не)видимкой, дремл..т лес под ска..ку сна. (С. Есенин)

Выполним задание.

а) Предложения с НЕ как приставкой:

1. Что ты нам расскажешь, ветер-непоседа-ветерок? (В слове «непоседа» НЕ является частью корня, поэтому пишем слитно, это приставка.)
2. Заколдован невидимкой, дремлет лес под сказку сна. (В слове «невидимкой» НЕ является частью корня, это приставка.)

б) Предложения с НЕ как отрицательной частицей:

1. Замёрзший бор шумит среди лазури, метёт ветвями синеву небес, и кажется, не буря будит лес, а буйный лес, качаясь, будит бурю. (НЕ с глаголом пишем раздельно, так как есть противопоставление с союзом А.)
2. Опять гудит, бушует непогода. (Можно заменить синонимом без НЕ: ненастье. Но в данном контексте: не погода, а что-то другое.)

Ответ: а) 2, 4; б) 1, 3.