Выпишите ряд, в котором все словосочетания связаны по способу управления. Постройте их схемы. а) испытывать неловкость, забота о ближнем, приветливо улыбнуться б) идти пешком, слегка проголодаться, вечные ценности в) думы о приятном, беречь природу, школа танцев г) тип связи, его учебник, рисовать красками