Выпишите сначала предложения с прямой речью, затем с обращением. Расставьте знаки препинания. Составьте схемы предложений. Какие предложения вы не выписали? Почему?

Разбор предложений:

Предложения с прямой речью:

• 1. «Приезжай к нам в деревню летом!» — милая внучка. (Прямая речь, авторская речь после прямой речи).
• 3. «Какой писатель тебе нравится больше всего?» — спросил дедушка. (Прямая речь, авторская речь после прямой речи).
• 5. «Вы читали стихотворения Александра Блока?» — удивился библиотекарь. (Прямая речь, авторская речь после прямой речи).

Предложения с обращением:

• 8. Все эти книги написаны для вас, дорогие друзья. (Обращение «дорогие друзья» выделено запятой).

Предложения, которые не были выписаны и почему:

• 2. Таня ответила бабушке, что в июле она собирается поехать в лагерь. (Это сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным, а не с прямой речью. Нет прямой речи, так как нет слов, передающих речь бабушки или Тани дословно).
• 4. Дедушка любит поговорить о детской литературе. (Простое предложение, нет ни прямой речи, ни обращения).
• 6. Павел сказал, что его интересуют книги о Великой Отечественной войне. (Сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным. Нет прямой речи).
• 7. Юля попросила: «Подберите мне рассказы о животных!» (В оригинале это предложение подразумевает прямую речь, но в приведенном тексте оно без знаков препинания и без прямой речи, поэтому выписано так, как есть, без оформления прямой речи, т.к. нет кавычек и восклицательного знака после просьбы. Если бы было оформлено как прямая речь, то оно бы попало в первую категорию).

Ответ:

Предложения с прямой речью: 1, 3, 5. Предложения с обращением: 8.