Выпишите сначала словосочетания, в которых употреблены существительные течение, продолжение, следствие, а затем словосочетания с предлогами в течение, в продолжение, вследствие. Обозначьте падеж существительных. Выполнять (в) течени_ года; сделать (в) течени_ месяца; отсутствовать (в) течени_ урока; увидеть (в) продолжение_ фильма; следить (в) продолжени_ всего эксперимента; задержаться (в) следстви_ дождя; прочитать (в) следстви_ по уголовному делу. Запишите предложения, раскройте скобки и вставьте пропущенные буквы. (В) продолжени_ года наш пионерский отряд работал отлично. (В) продолжени_ повести «Васек Трубачёв и его товарищи» много интересного.

Ответ: смотри в решении.

1. Выпишем словосочетания, в которых употреблены существительные течение, продолжение, следствие и определим падеж существительных:
• течение (чего?) года (родительный падеж)
• течение (чего?) месяца (родительный падеж)
• течение (чего?) урока (родительный падеж)
• продолжение (чего?) фильма (родительный падеж)
• в следствии (чего?) дождя (родительный падеж)
• в следствии (чего?) по делу (предложный падеж)
2. Выпишем словосочетания с предлогами в течение, в продолжение, вследствие и определим падеж существительных:
• выполнять в течение (чего?) года (винительный падеж)
• сделать в течение (чего?) месяца (винительный падеж)
• отсутствовать в течение (чего?) урока (винительный падеж)
• следить в продолжении (чего?) всего эксперимента (предложный падеж)
• прочитать в следствие (чего?) по уголовному делу (предложный падеж)
3. Запишем предложения, раскроем скобки и вставим пропущенные буквы:
• В продолжение года наш пионерский отряд работал отлично.
• В продолжении повести «Васек Трубачёв и его товарищи» много интересного.

Ответ: смотри в решении.