Выпишите в левый столбик существительные 3-го склонения, а в правый — не 3-го склонения. Поставьте ь там, где он необходим. Составьте предложения с выделенными словами: шалаш(?), товарищ(?), (сушка) груш(?), сторож(?), этаж(?), ключ(?), врач(?), вещ(?), (постройка) дач(?), ноч(?), (много) луж(?), плащ(?), лещ(?), молодёж(?), обруч(?), дрож(?), помощ(?), ёж(?), реч(?), (из-за) туч(?), рож(?), доч(?), (много) задач(?), лож(?), дич(?), полноч(?), богач(?), чертёж(?), малыш(?), кирпич(?), мощ(?), луч(?), глуш(?).

Существительные 3-го склонения: вещь, ночь, молодёжь, дрожь, помощь, речь, рожь, дочь, ложь, дичь, полночь, мощь, глушь.

Существительные не 3-го склонения: шалаш, товарищ, сушка груш, сторож, этаж, ключ, врач, постройка дач, много луж, плащ, лещ, обруч, ёж, из-за туч, много задач, богач, чертёж, малыш, кирпич, луч.

Мягкий знак пишется на конце существительных женского рода 3-го склонения: вещь, ночь, молодёжь, дрожь, помощь, речь, рожь, дочь, ложь, дичь, полночь, мощь, глушь. В существительных мужского рода мягкий знак после шипящих не пишется: шалаш, товарищ, сторож, плащ, лещ, обруч, ёж, богач, чертёж, малыш, кирпич, луч.

В шалаше жил старый сторож, а его верным товарищем был маленький ёж.

На сушку привезли много груш, а для постройки дачного домика купили несколько дач.

На третьем этаже врач осмотрел больного и достал из кармана ключ.

На улице была холодная ночь, поэтому на плечи я накинул плащ.

В пруду плавал лещ, а на берегу лежал старый обруч.

От сильной дрожи мальчику понадобилась помощь.

В своей речи ученик рассказал о пользе ржи.

Из-за туч выглянула луна, и рядом с дочью появилась её мама.

В решении этой задачи было много задач, но ни одна ложь не помогла бы её решить.

В лесу охотник заметил дичь, а к полночи вернулся домой.

Богатырь показал свою мощь, размахивая мечом. Острый луч солнца осветил тихую глушь.

На уроке технологии ученик начертил точный чертёж, а маленький малыш принёс тяжёлый кирпич.