Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
2. Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите B них Вид подчинительной связи. 1) своеобразную прелесть 2) разъярённо бросаясь 3) смотреть на красоту 4) река угрюма
Ответ:
Ответ:
- Разъярённо бросаясь (наречие + глагол, примыкание)
- Смотреть на красоту (глагол + существительное, управление)
Похожие
- 1.Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. (1) Горяч.. печ..т уральское со..нце отр..жаясь в реке Чусовой. 4 (2)Она (не) сомне(н, нн)о пр..влека..т (не) увяда..щей кр..сотой имеющей в каждое время года своеобразную прелесть. (3) Весной она раз..ярё(н, нн)о бросаясь на каме(н, нн)ые громады н..помина..т (не)укр..тимого беш..(н, нн)ного зверя. (4) Осен..ю эта река льющ..яся по высеч..(н, нн)ому в горах к..ридору угрюма и (не)пр..ветлива. (5) Зимой пр..ображ..(н, нн)ая спящая кр..сав..ца скова(н, нн)а льдом и запорош..(н, нн)а глубоким снегом. (6) Пр..ятно смотреть на её см..ре(н, нн)ую красоту успокое(н, нн)ость и покорность. (7) Летом в июле Чусовая медле(н, нн)о кат..т..ся в зеле(н, нн)ых б..регах справ.. и слев.. п..росших (не)пр..ходимыми хвойными и листве(н, нн)ыми лесами. (8) Откуда (нибудь) из осок.. броса..т..ся в воду ути(н, нн)ый выв..док (в)далеке насвист..ва..т разная болотная мелоч.. (9) Всем (з/с)десь и честь и место и покой. (10)Лиш.. на ог..лё(н, нн)ых камнях ост..ются (грязно) бурые пол..сы обозн..ча..щие вешний ур..вень воды. (11) Глядя на развёрт..ва..щиеся к..ртины мирного горного п..йзажа как(то) отказ..ваеш..ся верить что эта(же) самая река п..днима..т..ся весной и смета..т как пыль (не) только траву и кусты но и мног..летние д..рев..я.
- 3.Из предложения 4 выпишите грамматическую основу.
- 4. Определите вид односоставного предложения 6. Запишите ответ.
- 5. Среди предложений 4-6 найдите предложение, которое соответствует данной схеме:
- 6. Среди предложений 7-9 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
- 7. Среди предложений 2-4 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
- 8. Среди предложений 1-3 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, запишите этот синоним.
- 9. Выполните синтаксический анализ предложения 1.
- 10. Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(- не) вариант(-ы) предложения(-ий). 1) Летом большинство сопок Курил затянуты гуманом. 2) На Курилах можно увидеть как елово-пихтовые леса, а также заросли бамбука. 3) Водопад Илья Муромец, считающийся самым высоким в России, находится на острове Итуруп. 4) На Курильских островах живёт двадцать одна тысяча человек
