Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Выполни действия. Ответ вырази в возможно более крупных единицах измерения. а) 5 т 14 кг - 27 ц 9 кг =
Вопрос:
Выполни действия. Ответ вырази в возможно более крупных единицах измерения. а) 5 т 14 кг - 27 ц 9 кг =
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
1. Переведем все в килограммы: 5 т 14 кг = 5014 кг; 27 ц 9 кг = 2709 кг.
2. Выполним вычитание: 5014 кг - 2709 кг = 2305 кг.
3. Переведем результат в более крупные единицы: 2305 кг = 2 т 305 кг.
Сократить
Перефразировать
Добавить
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
В классе 36 человек. Из них 5 человек едут до школы на трамвае, 7 — на метро, 9 — на автобусе, а остальные идут пешком. Составь по этим данным круговую диаграмму.
Выполни действия. Ответ вырази в возможно более крупных единицах измерения. б) 6 мин 32 с · 8 =