198. Выполни умножение с объяснением. 490 580 392 45 4200 351-18 708-430 199. 6000-560-65:700 50 690-16 801-401 156.82 40 136.21 200. Реши задачи. Сравни задачи, сравни их решения. 1) На двух опытных участках вырастили картофель. Площадь первого участка 200 м², а второго 300 м². С первого участка собрали на 1500 кг картофеля меньше, чем со второго. Сколько килограммов карто- феля собрали с каждого участка, если с каждого квадратного метра собирали поровну? 2) С двух опытных участков собрали 7500 кг карто- феля. Площадь первого участка 200 м², а второго 300 м². С каждого квадратного метра собирали кар- тофеля поровну. Сколько килограммов картофеля со- брали с каждого участка? 201. Объясни, что показывает каждое выражение, состав- ленное по следующей таблице:

200. Решение задач:

Задача 1:

• Пусть x кг картофеля собрали с каждого квадратного метра.
• Тогда с первого участка собрали 200x кг, а со второго 300x кг.
• По условию, с первого участка собрали на 1500 кг меньше, чем со второго. Составим уравнение:

\[300x - 200x = 1500\] \[100x = 1500\] \[x = 15\]

• Значит, с каждого квадратного метра собрали 15 кг картофеля.

Теперь найдем, сколько картофеля собрали с каждого участка:

• С первого участка: 200 \(\times\) 15 = 3000 кг.
• Со второго участка: 300 \(\times\) 15 = 4500 кг.

Задача 2:

• Пусть y кг картофеля собрали с каждого квадратного метра.
• Тогда с первого участка собрали 200y кг, а со второго 300y кг.
• По условию, всего собрали 7500 кг. Составим уравнение:

\[200y + 300y = 7500\] \[500y = 7500\] \[y = 15\]

• Значит, с каждого квадратного метра собрали 15 кг картофеля.

Теперь найдем, сколько картофеля собрали с каждого участка:

• С первого участка: 200 \(\times\) 15 = 3000 кг.
• Со второго участка: 300 \(\times\) 15 = 4500 кг.

201. Объяснение выражений:

Без предоставленной таблицы невозможно объяснить, что показывает каждое выражение. Однако, общий подход заключается в том, чтобы проанализировать, какие величины перемножаются, складываются или вычитаются, и объяснить смысл этих операций в контексте задачи (например, общая площадь, общий урожай, разница в урожае и т.д.).