Контрольные задания > Выполнить синтаксический разбор предложений по алгоритму (смотреть документ). 1. Мы набирали огромные охапки охапки палой листвы и несли их домой. 2. Постепенно зелёная птица подчинила себе всю жизнь близнецов .3. Осень сухая без дождей вступала в свою последнюю пору.
Вопрос:

Выполнить синтаксический разбор предложений по алгоритму (смотреть документ). 1. Мы набирали огромные охапки охапки палой листвы и несли их домой. 2. Постепенно зелёная птица подчинила себе всю жизнь близнецов .3. Осень сухая без дождей вступала в свою последнюю пору.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Ответ: Синтаксический разбор предложений.

Краткое пояснение: Выполним синтаксический разбор каждого предложения, чтобы определить их структуру и члены предложения.

1. Мы набирали огромные охапки палой листвы и несли их домой.

  1. Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, полное.
  2. Грамматическая основа: мы набирали и несли (подлежащее – «мы», сказуемые – «набирали» и «несли»).
  3. Второстепенные члены предложения:
    • набирали (что?) охапки – дополнение, выраженное существительным.
    • охапки (какие?) огромные – согласованное определение, выраженное прилагательным.
    • охапки (чего?) листвы – несогласованное определение, выраженное существительным.
    • листвы (какой?) палой – согласованное определение, выраженное прилагательным.
    • несли (что?) их – дополнение, выраженное местоимением.
    • несли (куда?) домой – обстоятельство места, выраженное наречием.
[Мы  — (подлежащее, выражено местоимением)] [набирали — (сказуемое, выражено глаголом)] [охапки  — (дополнение, выражено существительным)] [огромные — (определение, выражено прилагательным)] [палой — (определение, выражено прилагательным)] [листвы — (дополнение, выражено существительным)] и [несли — (сказуемое, выражено глаголом)] [их — (дополнение, выражено местоимением)] [домой — (обстоятельство, выражено наречием)].

2. Постепенно зелёная птица подчинила себе всю жизнь близнецов.

  1. Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, полное.
  2. Грамматическая основа: птица подчинила (подлежащее – «птица», сказуемое – «подчинила»).
  3. Второстепенные члены предложения:
    • птица (какая?) зелёная – согласованное определение, выраженное прилагательным.
    • подчинила (как?) постепенно – обстоятельство образа действия, выраженное наречием.
    • подчинила (что?) жизнь – дополнение, выраженное существительным.
    • жизнь (чью?) близнецов – несогласованное определение, выраженное существительным.
    • подчинила (какую?) всю – согласованное определение, выраженное местоимением.
[Птица — (подлежащее, выражено существительным)] [подчинила — (сказуемое, выражено глаголом)] [себе — (дополнение, выражено местоимением)] [жизнь — (дополнение, выражено существительным)] [близнецов — (дополнение, выражено существительным)] [зеленая — (определение, выражено прилагательным)] [постепенно — (обстоятельство, выражено наречием)].

3. Осень сухая без дождей вступала в свою последнюю пору.

  1. Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, полное.
  2. Грамматическая основа: осень вступала (подлежащее – «осень», сказуемое – «вступала»).
  3. Второстепенные члены предложения:
    • осень (какая?) сухая – согласованное определение, выраженное прилагательным.
    • сухая (без чего?) без дождей – дополнение, выраженное существительным с предлогом.
    • вступала (во что?) в пору – дополнение, выраженное существительным с предлогом.
    • в пору (какую?) последнюю – согласованное определение, выраженное прилагательным.
    • в пору (чью?) свою – согласованное определение, выраженное местоимением.
[Осень — (подлежащее, выражено существительным)] [вступала — (сказуемое, выражено глаголом)] [в пору — (дополнение, выражено существительным)] [свою — (определение, выражено местоимением)] [последнюю — (определение, выражено прилагательным)] [сухая — (определение, выражено прилагательным)] [без дождей — (дополнение, выражено существительным)].

Ответ: Синтаксический разбор предложений.

Grammar Ninja: Уровень интеллекта: +50

Сэкономил время — спас вечер. Иди чиллить, ты это заслужил

Стань легендой класса: поделись решением с теми, кто в танке

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю