Выполнить задания инструктивной карты Задание 1. Дайте определение понятию «млекопитающие». Перечислите основные признаки, по которым животные относятся к этому классу. Задание 2. Опишите, какие среды обитания освоили млекопитающие. Приведите примеры животных для каждой среды. Задание 3. Объясните, как строение тела млекопитающих связано с их средой обитания. Приведите примеры приспособленности млекопитающих к жизни в разных средах. Задание 4. Заполните таблицу "Строение и значение кожи" Название слоя кожи Особенности строение слоя и структур, входящих в его состав Функции Эпидермис Дерма (собственная кожа) -сальные железы -потовые железы -кровеносные сосуды -волосяные луковицы -рецепторы Гиподерма Задание 5. Объясните, почему млекопитающие являются теплокровными животными. Как это влияет на их жизнедеятельность? Задание 6. Заполните таблицу Особенности Млекопитающие Птицы Пресмыкающиеся Земноводные Среда обитания Покровы тела Строение кожи Органы чувств Особенности строения тела Отделы тела Задание 7. Решите задачу: в лесу обитает 100 особей лис. Из них 60% взрослые особи, остальные молодые. Сколько молодых особей лис обитает в лесу? Задание 8. Представьте, что вы учёный-биолог, который обнаружил новый вид млекопитающего. По каким 3 признакам вы отнесете его именно к классу Млекопитающие, а не к другим классам Позвоночных животных?

Ответ: Сейчас решим все задания!

Задание 1

• Млекопитающие - это класс позвоночных животных, характеризующихся наличием млечных желез у самок, предназначенных для выкармливания потомства молоком.

• Основные признаки млекопитающих:

  • Наличие млечных желез.
  • Волосяной покров.
  • Теплокровность.
  • Наличие диафрагмы.
  • Зубы разного типа (резцы, клыки, коренные).
  • Развитая кора головного мозга.

Задание 2

• Млекопитающие освоили различные среды обитания:

  • Наземная среда: волки, лисы, медведи.
  • Водная среда: киты, дельфины, тюлени.
  • Воздушная среда: летучие мыши.
  • Почвенная среда: кроты, слепыши.

Задание 3

• Строение тела млекопитающих связано с их средой обитания:

  • У водных млекопитающих (китов, дельфинов) тело имеет торпедообразную форму, гладкую кожу и ласты для плавания.
  • У наземных млекопитающих (волков, лис) развиты конечности для бега, густой мех для защиты от холода.
  • У подземных млекопитающих (кротов) тело имеет цилиндрическую форму, короткие конечности с большими когтями для рытья.

Задание 4

Задание 5

• Млекопитающие являются теплокровными животными, так как у них высокий уровень метаболизма и развиты механизмы терморегуляции.

• Это позволяет им поддерживать постоянную температуру тела независимо от температуры окружающей среды. Теплокровность позволяет млекопитающим быть активными в различных климатических условиях, что влияет на их жизнедеятельность, позволяя заселять разнообразные среды обитания, активно искать пищу и размножаться.

Задание 6

Задание 7

Решение задачи:

• Всего лис: 100 особей.
• Взрослые: 60%.
• Молодые: остальные.

Логика такая:

• Находим количество взрослых особей: 100 * 0.6 = 60 особей.
• Находим количество молодых особей: 100 - 60 = 40 особей.

Ответ: 40 молодых особей лис обитает в лесу.

Задание 8

Чтобы отнести новый вид к классу Млекопитающие, необходимо установить наличие следующих признаков:

• Наличие млечных желез: у самок должны быть млечные железы, выделяющие молоко для выкармливания потомства.
• Волосяной покров: тело должно быть покрыто волосами или шерстью, хотя бы на некоторых стадиях развития.
• Теплокровность: животное должно поддерживать постоянную температуру тела независимо от температуры окружающей среды.

Ответ: 40