Выполните лабораторную работу, используя инструкцию на с. 33 учебника. Лабораторная работа «Внешнее и внутреннее строение стебля»: цель; материалы и оборудование; ход работы; вывод.

Условный образец: поскольку инструкция из учебника на странице 33 не показана, ниже приведён типовой вариант лабораторной работы. Если в учебнике указаны другие материалы или действия, их следует учесть.

Цель: изучить внешнее и внутреннее строение стебля и установить функции его частей.

Материалы и оборудование: веточка древесного растения, например липы; свежий стебель травянистого растения, например подсолнечника; лезвие или препаровальная игла; лупа. Работать с острым инструментом следует осторожно, под руководством учителя.

Ход работы:

1. Рассмотрите веточку. Найдите почки, узлы, междоузлия и следы прикрепления листьев. Почки расположены на стебле, а узел — место прикрепления листа.
2. Рассмотрите срез древесного стебля. Снаружи внутрь можно различить кору, древесину и сердцевину; между корой и древесиной находится тонкий слой камбия. Годичные кольца видны на срезе многолетнего стебля.
3. Осторожно отделите небольшой участок коры. Отметьте, что под корой располагается древесина, а на внутренней стороне коры заметны лубяные волокна.
4. Рассмотрите срез свежего стебля травянистого растения. Найдите наружную покровную ткань, основную ткань и проводящие пучки; у многих травянистых растений пучки расположены кольцом.
5. Сопоставьте наблюдения: проводящие ткани перемещают вещества по растению, древесина придаёт стеблю прочность, а покровные ткани защищают его.

Вывод: стебель имеет наружные и внутренние части, строение которых связано с его функциями. Он поддерживает органы растения, проводит воду, минеральные и органические вещества, а у многолетних древесных растений также укрепляется древесиной и ежегодными приростами.