Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Выполните лабораторную работу «Строение папоротника», руководствуясь инструкцией на с. 38-39 учебника. По результатам изучения и имеющихся у вас знаний выполните задание. Цель работы: изучить особенности внешнего строения папоротника. Материалы и оборудование: растения папоротника и мха (гербарные материалы). Ход работы 1. Изучите внешнее строение папоротника. Рассмотрите форму и окраску корневища; форму, размеры и окраску вайи. 2. Рассмотрите бурые бугорки на нижней стороне вайи под лупой. Как их называют? Что в них развивается? Каково значение спор в жизни папоротника? 3. Сравните папоротники с мхами. Найдите признаки сходства и различия. 4. Обоснуйте принадлежность папоротника к высшим споровым растениям. 5. Укажите цифрами на рисунке папоротника щитовника его органы
Ответ:
- Внешнее строение папоротника:
- Корневище: обычно горизонтальное, коричневого цвета.
- Вайя (лист): сложной формы, перисто-рассечённая, зелёная.
- Бурые бугорки на нижней стороне вайи называются сорусами. В них развиваются споры. Споры служат для размножения и распространения папоротника.
- Сравнение папоротников и мхов:
- Сходства: оба являются споровыми растениями, нуждаются во влажной среде для размножения.
- Различия: папоротники имеют более сложное строение (корни, стебель, листья), в то время как мхи имеют стебель и листья (или слоевище). Папоротники обычно крупнее мхов и имеют сосудистую систему.
- Папоротник относится к высшим споровым растениям, так как у него есть хорошо развитые органы (корень, стебель, листья) и проводящая система, что позволяет ему достигать больших размеров и жить в более разнообразных условиях, чем мхи.
- К сожалению, у меня нет доступа к рисунку папоротника щитовника, чтобы указать цифрами его органы.
