Контрольные задания >
1. Выполните морфемный и словообразовательный разборы (6 б.)
Безделица, правнук, скворечник
Вопрос:
1. Выполните морфемный и словообразовательный разборы (6 б.)
Безделица, правнук, скворечник
Ответ:
- Безделица:
- Окончание: -а (изменяем слово: безделицы, безделице)
- Основа: безделиц-
- Корень: -дел- (однокоренные слова: дело, делать)
- Приставка: без-
- Суффиксы: -и-, -ц-
- Схема слова: без-дел-и-ц-а
- Словообразовательный разбор:
- Безделица ← без дела (суффиксальный способ)
- Правнук:
- Окончание: нулевое (изменяем слово: правнука, правнуку)
- Основа: правнук-
- Корень: -ну- (однокоренные слова: нутро, внутренний)
- Приставка: пра-
- Суффикс: -вн-
- Схема слова: пра-вн-ук
- Словообразовательный разбор:
- Правнук ← внук (приставочный способ)
- Скворечник:
- Окончание: нулевое (изменяем слово: скворечника, скворечнику)
- Основа: скворечник-
- Корень: -сквор- (однокоренные слова: скворец)
- Суффиксы: -еч-, -ник-
- Схема слова: сквор-еч-ник
- Словообразовательный разбор:
- Скворечник ← скворец (суффиксальный способ)
Ответ: выполнен разбор
Смотреть решения всех заданий с листаПохожие
- 2. Спишите предложение, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.
Выполните синтаксический разбор предложения. (4 б.)
В (полу) тёмном бору часто раз..грыва..тся птичьи драмы.
Сделайте морфологический разбор слова (в) бору
- 3. Распределите слова на две группы: 1) слитно; 2) через дефис. (13 б.)
(Пол)ужина, (пол)клуба, (пол)утки, (пол) зала, (пол) океана, (полу)круг, (пол)лебедя,
(пол) Европы, (пол)лафета, (пол) Калининграда, (пол) округа, (полу) круг, (пол)дома.
- 4. Выпишите все имена существительные общего рода? (5 б.)
Невежда, половодье, плакса, каучук, простофиля, сестра, неженка, разбойница, пустомеля,
земля.
- 5. Выпишите несклоняемые существительные. (3 б.)
Ворота, облако, жюри, метро, сани, пианино.
- 6. Выпишите существительные мужского рода. (3 б.)
Бандероль, тюль, какао, такси, кофе, рояль.
- 7. Найдите и исправьте ошибку в строке. Запишите исправленный ответ. (1 б.)
А) Вечернее Сочи встречало прибывающих ослепительным сиянием огней.
Б) Чёрный пони возил детей в зоопарке.
В) Шимпанзе жевал банан.
Г) Опытный врач Вера Николаевна уехала в отпуск.
- 8. Распределите слова в 2 столбика: О, Ё (10 б.):
Ш...пот, ш...рох, огурц...в, собач...нка, ш...в, чиж...м, руч...нка, старич...к, суч...к,
печ...т.
- 9. Выпишите предложение, в котором нужно поставить тире. (Знаки препинания
внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали
свой выбор. (2 б.)
1) Прогулки по лесу всегда радостны и интересны.
2) Царство животных загадочное и непредсказуемое.
3) Весна самое прекрасное время.
4) Гроздья ягод краснеют на рябине.
- 10. Укажите правильный ответ (группу существительных, у которых верно указана
форма множественного числа). Спишите эту группу. (1 б.)
А) много ботинок, чулков, макаронов, помидоров
Б) много ботинков, чулок, макарон, помидор
В) много ботинок, чулок, макаронов, помидоров
Г) много ботинок, чулок, макарон, помидоров