Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
2. Выполните ПИСЬМЕННО тест «Герой и его мир» 1. Владимир Дубровский стал разбойником, чтобы: а) разбогатеть: 6) отомстить за обиду отца; в) завоевать славу.
Ответ:
1. Владимир Дубровский стал разбойником, чтобы отомстить за обиду отца.
Ответ: б) отомстить за обиду отца.
Похожие
- 2. В каком произведении герой, от лица которого ведётся повествование, вспоминает своё детство, няню и первую влюблённость? а) «Дубровский»: 6) «Бежин луг»; в) «Детство».
- 3. Кто из мальчиков в рассказе «Бежин луг» отличался самой смелой фантазией и знанием народных преданий? а) Федя: 6) Костя: в) Илюша.
- 4. Как звали возлюбленную Владимира Дубровского, которая в итоге вышла замуж по воле отца? а) Лиза: 6) Маша: в) Ольга.
- 5. Установите соответствие: 1. Дубровский 2. Николенька Иртеньев 3. Павлуша А) И.С. Тургенев Б) А.С. Пушкин В) Л.Н. Толстой
- 3. Выполните ПИСЬМЕННЫЙ ответ на вопрос (выберите ОДИН вариант) Вариант А (по А.С. Пушкину): Можно ли назвать поступок Владимира Дубровского (отказ от мести в финале) проявлением силы или слабости характера? Обоснуйте свою точку зрения, опираясь на текст. Вариант Б (по И.С. Тургеневу и Л.Н. Толстому): Сравните Павлушу («Бежин луг») и Николеньку («Детство»). Как каждый из них относится к окружающему миру и своим страхам? Кто из них вам ближе и почему?
- 4. Творческая работа (по желанию!) Выберите ОДНО задание и ответьте письменно: 1. «Несостоявшийся диалог». Представьте, что взрослый Владимир Дубровский и мальчик Павлуша из «Бежина луга» встретились на лесной дороге. О чём они могли бы поговорить? Составьте их диалог (8-10 реплик). 2. «Письмо герою». Напишите короткое письмо одному из героев (Маше Троекуровой, Николеньке Пртеньеву, рассказчику из «Бежина луга»), в котором выскажите своё отношение к его поступкам или поддержите его в трудную минуту.
